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PRESENTACIÓN

Forma Maestros en Innovación Educativa, desde un enfoque ético y humanista, que desarrolle competencias en el diseño e implementación de estrategias innovadoras en las disciplinas de Humanidades y Ciencias Sociales, Matemáticas, Comunicación y Lenguaje, Ciencias Experimentales y Educación Especial en cualquier nivel educativo, a través de la integración de tecnología, la aplicación de prácticas dirigidas al aprendizaje autodirigido, el análisis de nuevos modelos y ambientes educativos, para afrontar los retos en la formación integral de las generaciones actuales.

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PRESENTACIÓN

Forma Maestros en Innovación Educativa, desde un enfoque ético y humanista, que desarrolle competencias en el diseño e implementación de estrategias innovadoras en las disciplinas de Humanidades y Ciencias Sociales, Matemáticas, Comunicación y Lenguaje, Ciencias Experimentales y Educación Especial en cualquier nivel educativo, a través de la integración de tecnología, la aplicación de prácticas dirigidas al aprendizaje autodirigido, el análisis de nuevos modelos y ambientes educativos, para afrontar los retos en la formación integral de las generaciones actuales.

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Conocimientos:

• Reconoce tecnologías de información y comunicación en entornos virtuales.
• Distingue los principios axiológicos de la asignatura que imparte.
• Analiza procesos formativos innovadores.
• Distingue las principales herramientas 2.0, los elementos para navegar en internet, así como las diferentes herramientas de office.
• Reconoce los elementos y características generales, necesidades, intereses y ambientes determinantes del desarrollo de sus estudiantes en el proceso formativo.

Habilidades y/o destrezas:

• Muestra habilidad en la solución de problemas ante determinada situación de aprendizaje.
• Navega en internet e interactúa en Redes Sociales.
• Muestra habilidad en el manejo de grupos en su quehacer educativo.
• Demuestra habilidad en el proceso de planeación educativa.
• Ejerce liderazgo para la toma de decisiones.

Actitudes y/o valores:

• Respeta a la persona humana en su dignidad y libertad.
• Muestra actitud de servicio.
• Muestra interés por los proyectos comunitarios en escuelas, empresas e instituciones
• Muestra actitud de colaboración y apertura al cambio.

Hábitos

• Hábito de lectura.
• Hábito de estudio.
• Manejo del tiempo.
• Trabajo metódico.

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Conocimientos:

• Reconoce tecnologías de información y comunicación en entornos virtuales.
• Distingue los principios axiológicos de la asignatura que imparte.
• Analiza procesos formativos innovadores.
• Distingue las principales herramientas 2.0, los elementos para navegar en internet, así como las diferentes herramientas de office.
• Reconoce los elementos y características generales, necesidades, intereses y ambientes determinantes del desarrollo de sus estudiantes en el proceso formativo.

Habilidades y/o destrezas:

• Muestra habilidad en la solución de problemas ante determinada situación de aprendizaje.
• Navega en internet e interactúa en Redes Sociales.
• Muestra habilidad en el manejo de grupos en su quehacer educativo.
• Demuestra habilidad en el proceso de planeación educativa.
• Ejerce liderazgo para la toma de decisiones.

Actitudes y/o valores:

• Respeta a la persona humana en su dignidad y libertad.
• Muestra actitud de servicio.
• Muestra interés por los proyectos comunitarios en escuelas, empresas e instituciones
• Muestra actitud de colaboración y apertura al cambio.

Hábitos

• Hábito de lectura.
• Hábito de estudio.
• Manejo del tiempo.
• Trabajo metódico.

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Conocimientos:

• Analiza las tendencias de la educación y de la política educativa.
• Jerarquiza los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.
• Examina las nuevas tendencias educativas en su práctica docente.
• Analiza las plataformas educativas y los entornos virtuales para el aprendizaje y empoderamiento.
• Señala las bases que le permiten investigar e informarse sobre los medios digitales, para planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Analiza las aplicaciones Web de segunda generación desde una perspectiva pedagógica, interactuando en redes sociales, como estrategia de aprendizaje.
• Distingue los diferentes ambientes educativos virtuales.
• Señala los procedimientos a seguir para la integración de los conceptos en un proyecto educativo.

Habilidades y/o destrezas

• Desarrolla entornos virtuales de aprendizaje, para su práctica docente.
• Planifica procesos de enseñanza y de aprendizaje desde un enfoque innovador.
• Utiliza los dispositivos electrónicos, para generar estrategias innovadoras en el proceso de aprendizaje.
• Implementa procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera creativa e innovadora.
• Desarrolla el pensamiento lógico, para generar acciones concretas de innovación educativa.
• Integra la tecnología en los procesos educativos, para aplicar modelos formativos innovadores en la práctica docente.
• Propone programas educativos, integrando las Tecnologías del aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en disciplinas como las Humanidades y Ciencias Sociales, Matemáticas, Lenguaje y Comunicación, Ciencias Experimentales y Educación Especial.
• Aplica la política educativa en la toma de decisiones.
• Gestiona recursos multimedia en entornos virtuales de aprendizaje, para crear estrategias de aprendizaje significativo.
• Implementa procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo, construyendo ambientes, para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
• Utiliza actividades electrónicas, para diseñar acciones formativas.

Actitudes y/o valores

• Valora la importancia de la integración de la tecnología en la práctica educativa, empleando el internet y sus aplicaciones de manera ética.
• Muestra actitud de servicio en el manejo de grupos educativos.
• Se compromete en proyectos de mejora continua en su contexto laboral.
• Valora la importancia de aprender, desaprender y reaprender a lo largo de la vida.
• Presenta un espíritu innovador y emprendedor.
• Muestra actitud de liderazgo en la aplicación de la educación inclusiva.
• Valora el respeto a la diversidad funcional.

Hábitos

• Ejerce un aprendizaje Autogestivo.
• Trabaja en forma metódica y jerarquizada
.
• Desarrolla un aprendizaje continuo.
• Ejerce un pensamiento crítico, lógico y creativo.
• Presenta facilidad para trabajar multitareas.
• Actualiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.

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Conocimientos:

• Analiza las tendencias de la educación y de la política educativa.
• Jerarquiza los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo.
• Examina las nuevas tendencias educativas en su práctica docente.
• Analiza las plataformas educativas y los entornos virtuales para el aprendizaje y empoderamiento.
• Señala las bases que le permiten investigar e informarse sobre los medios digitales, para planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Analiza las aplicaciones Web de segunda generación desde una perspectiva pedagógica, interactuando en redes sociales, como estrategia de aprendizaje.
• Distingue los diferentes ambientes educativos virtuales.
• Señala los procedimientos a seguir para la integración de los conceptos en un proyecto educativo.

Habilidades y/o destrezas

• Desarrolla entornos virtuales de aprendizaje, para su práctica docente.
• Planifica procesos de enseñanza y de aprendizaje desde un enfoque innovador.
• Utiliza los dispositivos electrónicos, para generar estrategias innovadoras en el proceso de aprendizaje.
• Implementa procesos de enseñanza y de aprendizaje de manera creativa e innovadora.
• Desarrolla el pensamiento lógico, para generar acciones concretas de innovación educativa.
• Integra la tecnología en los procesos educativos, para aplicar modelos formativos innovadores en la práctica docente.
• Propone programas educativos, integrando las Tecnologías del aprendizaje y el Conocimiento (TAC) en disciplinas como las Humanidades y Ciencias Sociales, Matemáticas, Lenguaje y Comunicación, Ciencias Experimentales y Educación Especial.
• Aplica la política educativa en la toma de decisiones.
• Gestiona recursos multimedia en entornos virtuales de aprendizaje, para crear estrategias de aprendizaje significativo.
• Implementa procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo, construyendo ambientes, para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
• Utiliza actividades electrónicas, para diseñar acciones formativas.

Actitudes y/o valores

• Valora la importancia de la integración de la tecnología en la práctica educativa, empleando el internet y sus aplicaciones de manera ética.
• Muestra actitud de servicio en el manejo de grupos educativos.
• Se compromete en proyectos de mejora continua en su contexto laboral.
• Valora la importancia de aprender, desaprender y reaprender a lo largo de la vida.
• Presenta un espíritu innovador y emprendedor.
• Muestra actitud de liderazgo en la aplicación de la educación inclusiva.
• Valora el respeto a la diversidad funcional.

Hábitos

• Ejerce un aprendizaje Autogestivo.
• Trabaja en forma metódica y jerarquizada
.
• Desarrolla un aprendizaje continuo.
• Ejerce un pensamiento crítico, lógico y creativo.
• Presenta facilidad para trabajar multitareas.
• Actualiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional.

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Instituciones Educativas

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Instituciones Educativas

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